El objetivo de la exposición es ofrecer algunas reflexiones que surgen a partir de la experiencia docente en el campo de la Metodología de la investigación científica, con la incorporación de la IA. Se propone examinar el impacto de estos recursos desde una perspectiva didáctico-formativa, examinando sus potenciales, sus límites, sus riesgos, sus compromisos éticos entre otras cuestiones. De igual manera, se propone considerar los genuinos aportes de la IA en la práctica de la investigación, examinando algunas de las herramientas disponibles, proponiendo también criterios para evaluar sus “grandezas y miserias” en ese terreno. El marco general de la reflexión se sustenta en evitar las “leyendas negras” como las “leyes rosas” en torno a estos desarrollos tecnológicos -en tanto cualquiera de ellas no hace más que “fetichizar los algoritmos” atribuyéndole una agencia que en verdad no tienen -ni pueden tener- (lo que demanda también examinar cuál es el alcance de «lo inteligente» en la inteligencia artificial). A partir de todo ello, se propondrán algunos criterios para reflexionar en torno a su incorporación en la práctica de la investigación como en la formación en investigación.
Sala Amelia Podetti - Edificio Manuel Dorrego
El propósito de esta charla es mostrar cómo una tecnología en auge, como la Inteligencia Artificial, puede aplicarse al desarrollo de aplicaciones con impacto social. En este marco, se presentará "TuAporte", una plataforma digital sin fines de lucro diseñada para facilitar el intercambio de bienes y servicios entre personas y organizaciones, promoviendo la colaboración y la sostenibilidad en las comunidades. Esta iniciativa fue desarrollada por estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias de la Administración en el marco del proyecto PDTS-7066. Destinada a la comunidad académica y público interesado
La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC organiza unas serie de charlas de divulgación científica en el marco de la Semana de la Ciencia, actividad coordinada en todo el país por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Investigadores de la universidad hablarán sobre el impacto de los microplásticos, como se simula el mundo atómico para realizar nanociencia como si fuera un videojuego y cómo la Inteligencia Artificial puede ayudar al estudio de la seguridad alimentaria y el cambio climático y a resolver conflictos.
Este año el concepto detrás de la Semana de la Ciencia es: “Ciencia es futuro. Apostando al diálogo para fortalecer el conocimiento y potenciar el crecimiento del país”. En ese marco, la Secyt-UNC organiza también presenta al reconocido divulgador científico Fabricio Ballarini en una charla para todo público y organiza unas jornadas de puertas abiertas de institutos científicos en colaboración con el Conicet.
Las charlas de ciencia se realizarán el miércoles 9 de abril, desde las 17 hs, en la Plaza Cielo Tierra (bv. Chacabuco 1300). Con entrada libre y gratuita.
El cronograma de las charlas es el siguiente:
17 hs. Microplásticos en todos lados: nuestro nuevo enemigo invisible. Guido Rimondino (Facultad de Ciencias Químicas).
17.30 hs. Química cuántica y los videojuegos que usamos para explicar la naturaleza. Germán Soldano (Facultad de Ciencias Químicas).
18 hs. La Inteligencia Artificial (IA) como herramienta del derecho para resolver conflictos. Cristina Di Pietro (Facultad de Derecho).
18.30 hs. IA y satélites para estudiar la seguridad alimentaria en tiempos de cambio climático. Daniela Defagó y Matías Scavuzzo (Facultad de Ciencias Médicas).
La inteligencia artificial promete transformar radicalmente las humanidades y las ciencias sociales, no solo como herramienta, sino también como objeto de reflexión crítica. ¿De qué forma los algoritmos desafían las nociones tradicionales de autoría, interpretación y producción de conocimiento? Más allá del entusiasmo vacío o la alarma injustificada, el desafío es comprender cómo la IA reconfigura las preguntas fundamentales sobre lo que significa ser humano en la era digital.
La inteligencia artificial generativa plantea importantes desafíos y riesgos para el ejercicio periodístico, pero también grandes posibilidades para mejorar la producción y el desarrollo de contenidos. Entre el error de la automatización excesiva y la complementariedad estratégica e inteligente: ¿Qué previsiones se pueden plantear? La propuesta se enmarca en los avances de la asignatura Inteligencia Artificial y Periodismo de la Universidad Nacional de Avellaneda.
Prof Sebastián Di Domenica (Carrera de Periodismo, Departamento de Cultura, Arte y Comunicación, UNDAV).
Nos encontramos en un momento histórico sin precedentes, donde la digitalización y la inteligencia artificial están transformando radicalmente nuestra sociedad. Esta presentación online aborda cómo, en este acelerado proceso de avance tecnológico, la humanidad se ha convertido en el auténtico laboratorio de experimentación. Somos simultáneamente creadores, usuarios y sujetos de prueba de estas poderosas herramientas. La presentación estará a cargo de Ulises Miranda, experto del tema, miembro de la Red de Raíces en Italia e proveedor de Servicios de Innovación Digital. El jueves 10 de abril a las 15:00 la presentación será online con la posibilidad de hacer preguntas y entrar en diálogo con Ulises cliccando en este enlace. Posteriormente, la grabación del encuentro del 10/4 se podrá ver en diferida en el Canal YouTube de la Red de RAICES en Italia (RCAI).
La revolución digital ya no es una promesa futura, sino nuestra realidad cotidiana. Desde los algoritmos que personalizan nuestra experiencia en internet hasta los asistentes virtuales que facilitan nuestras tareas diarias, la IA ha penetrado en prácticamente todos los aspectos de nuestra vida. Sin embargo, esta integración tecnológica plantea profundos cuestionamientos sobre nuestro papel como sociedad: ¿Estamos dirigiendo conscientemente este desarrollo tecnológico o simplemente nos dejamos llevar por él?
A partir de las actualizaciones tecnológicas que estamos viviendo, el laboratorio de experimentación somos nosotros y los criterios con los que se confirmará el uso de estas tecnologías también depende de nosotros mismos. No son las máquinas quienes decidirán su aplicación ética, sino los seres humanos quienes estableceremos los marcos de referencia para su implementación responsable.
La digitalización y la IA ofrecen un potencial extraordinario para resolver problemas complejos, desde el diagnóstico médico hasta la gestión de recursos naturales. Pero también presentan desafíos significativos: la posible amplificación de sesgos existentes, la pérdida de empleos tradicionales, la dependencia tecnológica o las amenazas a la privacidad. La diferencia entre un futuro donde la tecnología mejora nuestra condición humana o uno donde nos somete a nuevas formas de control reside precisamente en nuestro criterio colectivo.
Esta presentación explorará cómo el buen juicio en el diseño, implementación y regulación de las herramientas tecnológicas es crucial no solo para evitar efectos negativos, sino para maximizar su beneficio social. Examinaremos casos prácticos donde la aplicación reflexiva de la tecnología ha generado soluciones innovadoras a problemas sociales, así como ejemplos donde la falta de criterio ha provocado consecuencias no deseadas.
En un mundo donde la frontera entre lo digital y lo humano se desdibuja cada día más, necesitamos desarrollar una nueva alfabetización tecnológica: una que vaya más allá del mero conocimiento técnico y abarque dimensiones éticas, sociales y filosóficas. Solo así podremos ejercer un verdadero protagonismo en esta revolución tecnológica, transformándonos de objetos pasivos de experimentación a sujetos activos que moldean conscientemente su futuro.
La presentación concluirá con una reflexión sobre nuestra responsabilidad compartida: tecnólogos, usuarios, empresas, gobiernos y sociedad civil tenemos el deber de participar activamente en este diálogo. Las decisiones que tomemos hoy sobre cómo desarrollar, implementar y regular estas tecnologías determinarán el tipo de sociedad que legaremos a las generaciones futuras.
Entre la digitalización y la inteligencia artificial no solo se juega nuestro presente tecnológico, sino el futuro de nuestra condición humana. Y en ese espacio intermedio, el factor determinante seremos siempre nosotros: nuestra capacidad crítica, nuestros valores compartidos y nuestra visión colectiva del tipo de sociedad que queremos construir con ayuda de la tecnología, no a pesar de ella.
Esta presentación es una invitación a re-imaginar nuestra relación con la tecnología. No como una fuerza externa e inevitable que debemos aceptar pasivamente, sino como una extensión de nuestra creatividad y voluntad colectiva que podemos y debemos dirigir hacia el bien común.
En la intersección entre digitalización e inteligencia artificial, el verdadero protagonista sigue siendo el ser humano. Y el desafío más importante no es tecnológico, sino profundamente humano: encontrar la sabiduría para utilizar estas poderosas herramientas de manera que amplíen, en lugar de disminuir, nuestra libertad, dignidad y capacidad para crear un mundo más justo.
Porque el laboratorio somos nosotros. Y los resultados de este gran experimento tecnológico dependerán, en última instancia, de los valores con los que guiemos su desarrollo y de los criterios con los que evaluemos su impacto en nuestras vidas y en nuestra sociedad.
Autor: Ulises Gabriel Miranda - Miembro de la RCAI - Docente Técnico y Universitario – Proveedor de Servicios de Innovación Digital
Contactos: https://ievolutiongroup.com – https://ulises.it
La presentación de Ulises Miranda será realizada en directa online desde Italia, el jueves 10 de abril a las 15:00 hs (ARGENTINA) y a continuación quedará registrada en el Canal YouTube de la RCAI
Presentación del impacto del ecosistema digital global sobre el sector audiovisual argentino y los desafíos que representa la adopción de la IA.
Orador
Germán Calvi
Aula 3 de Audiovisión - Edificio José Hernández
Se trabajará sobre casos de usos concretos de la Inteligencia Artificial (IA) aplicados a varios aspectos empresariales como la optimización de procesos, la personalización del marketing y la mejora de la experiencia del cliente
Especialista: Alberto Briozzo
Lugar: Campus UNaB. Blas Parera 132, Burzaco
Mónica Denham, Marian Basti. Pareciera que hoy en dia la IA está en todo. Para que quiero que mi lavarropa tenga IA? Si bien son un nuevo paradigma con un potencial enorme para resolver muchos problemas de nuestra vida, también sigue siendo un concepto muy vago que no nos dice nada de lo que sucede detras de escena.
La propuesta amplía una charla desarrollada en la Semana de la Ciencia de 2024, esta vez abordando casos prácticos sobre el impacto actual de la inteligencia artificial en el Derecho, junto con sus implicancias filosóficas y éticas. Es una actividad abierta, dinámica y participativa, dirigida tanto a quienes ya conocen el tema como a quienes se inician en él.
Nuestro diálogo abierto / taller sobre Inteligencia artificial se origina en un proyecto de investigación en curso radicado en UNLa, tiene como fundamental objetivo indagar en los cambios que el uso de la IA pueden determinar en el momento de diseñar el curriculum y los programas de estudio de cada una de las carreras de nuestra universidad. Resulta vital para el logro de nuestra autonomía comunicacional, la reflexión sobre las consecuencias de la emergencia y consolidación de generadores de imágenes y textos a través de IA en las distintas prácticas significantes. Particularmente, en la redefinición que dichos generadores plantean en el sistema didáctico. El diálogo es abierto a toda la comunidad y no hacen falta conocimientos previos.
AULA 2 EDIFICIO JOSÉ HERNANDEZ
El empleo de las IA trae aparejados problemas vinculados a cuestiones de género. Por un lado, el acceso limitado que poseen mujeres y disidencias en su uso y capacitación. Por otro lado, el sesgo de género que presentan dichas inteligencias, que replican las desigualdades existentes en las sociedades. Si son las mismas sociedades las que cargan de datos o educan estas IA, es esperable que el sesgo social se vea reflejado en ellas. Educar o entrenar a una IA con estos limitantes implica problemas que afectan a mujeres y disidencias en cuestiones tan simples como el trabajo o la salud. Si una IA entiende que hay trabajos que son masculinos como doctor, abogado, mecánico, se estima que las bases de datos que va a proveer a los contratadores sean predominantemente masculinas, dejando afuera a mujeres y disidencias. En el siguiente foro, tres especialistas debatirán en torno a dos ejes: desigualdad en el acceso a la información y uso en IA y sesgos de género en IA.
En el marco del PID 7070 se realizará esta charla donde se presentarán aspectos principales del lenguaje natural y su relación con la Inteligencia Artificial. Destinada a la comunidad académica y público interesado.
En esta charla, el equipo del Campus Virtual UNLa comparte su experiencia en el universo de la IA generativa: desde el asombro ante sus posibilidades hasta las alertas que surgieron al profundizar en su uso. Exploraremos cómo fuimos descubriendo, junto a los y las docentes, que este mundo fascinante exige una mirada crítica: ¿qué estamos dispuestos a delegar en la IA y qué no? ¿Dónde queda la autoría humana en contenidos co-creados con IA? Más que herramientas, analizamos el ecosistema completo: su potencia, sus dilemas éticos y las preguntas urgentes que debemos hacernos como universidad.
Presenta: Laura Garbarini, directora del Campus Virtual UNLa.Exponen: Clara Ingrassia, Rodolfo Priano, Yanina Fuchs (docentes investigadores del Campus Virtua UNLa).
https://us02web.zoom.us/j/
ID de la reunión: 864 5911 3381
Código de acceso: 169756
En esta charla hablaremos de Retinar, un proyecto de investigación y desarrollo del Grupo Yatiris del Instituto PLADEMA que utiliza inteligencia artificial para prevenir la ceguera por diabetes. Abordaremos cómo a través del trabajo tripartito entre el Estado, el sistema nacional de ciencia y tecnología, y el sector privado, fue posible desarrollar una herramienta que permitirá a las personas diabéticas realizarse su control oftalmológico anual incluso en lugares sin disponibilidad de oftalmólogos, y cuál es el rol de la inteligencia artificial en este proceso.
Se explorará el impacto de la IA en el ámbito de la investigación. El taller será práctico y la propuesta es aprovechar estas herramientas en el proceso investigativo, orientando a investigadores y docentes a integrar en forma más eficiente aplicaciones basadas en IA.
En un contexto atravesado por profundas transformaciones tecnológicas, este taller invita a pensar los territorios digitales como escenarios vivos donde se entrecruzan prácticas culturales, afectivas y cognitivas. Lejos de ser espacios neutros, estas nuevas territorialidades configuran formas de habitar que exigen ser comprendidas desde claves contemporáneas como la metamodernidad, el tecno-feudalismo y la infosfera, en el marco de una época transmoderna. Particularmente, se indagará en las dinámicas de consumo digital en adolescentes y jóvenes, cómo la tecnología se amalgama con el tejido social y redefine nuestras formas de estar y ser en el mundo.
El taller propone una experiencia activa de formación, en la que se trabajará con herramientas de inteligencia artificial como aliadas en procesos de indagación y análisis cualitativo. Se abordará la escritura de prompts como metodología para explorar bibliografía, sistematizar información y visualizar datos desde nuevas perspectivas, combinando reflexión teórica y aplicación práctica.
Como cierre, se abrirá un espacio de discusión prospectiva a partir del modelo de competencias digitales desarrollado en Umbral Digital. La propuesta busca enriquecer la mirada sobre los desafíos actuales en la construcción de perfiles docentes, investigativos y estudiantiles en diálogo con una cultura digital en constante expansión.
Charla “Aplicaciones y dilemas de la Inteligencia Artificial”: Exposición sobre características, tipos de uso, desarrollos locales y dilemas éticos de la inteligencia artificial. Se prevé la interacción con el público.