"Actividad a presentar/taller: “Vínculos y redes sociales” Organiza: El entusiasmo. Objetivos: - Trabajar los vínculos sexoafectivos entre las y los jóvenes y adolescentes en relación al uso de redes sociales. - Analizar conceptos como por ejemplo sexting, grooming. Momento 1: Caldeo Iniciaremos con un momento de caldeo jugando con el cuerpo y respondiendo preguntas. Así por ejemplo preguntaremos quien de los presentes usa Instagram debe levantar una mano, quien utiliza Tiktok debe levantar otra mano, quien utiliza twitter levantar un pie, y ver quien aguanta el equilibrio. Repetiremos con otras dinámicas. Quien tiene una foto en el feed que levante una mano Momento 2: Juego virtual Trabajaremos a partir de un juego virtual que tiene un formato de de simulador de decisiones que invitan a estudiantes y a toda la comunidad educativa a reflexionar, intercambiar y problematizar sobre diferentes temáticas: violencia digital, estereotipos de belleza, estereotipos de género. LINK: https://programaesicordoba.blogspot.com/p/educar-en-igualdad-2024-secundario.html Momento 3: Vuelta a la calma Tiempo estimado: 45 minutos"
Se realizará una dinámica lúdica en 2 grupos. Los estudiantes colocarán las manos y los pies en círculos de colores de una alfombra, siguiendo las instrucciones de una ruleta con preguntas y respuestas sobre los derechos culturales.
La actividad se centra en la realización de una transmisión de streaming con el formato de divulgación de la ciencia, que sirva como instancia de comunicación de la producción científica del INES y Facultades de Ciencias Sociales como primer experiencia. El público objetivo es la comunidad académica y educativa de la provincia. De la misma participarán investigadores del INES y de las Facultades de Ciencias Económicas, Trabajo Social y Ciencias de la Educación.
"El avance tecnologico va transformado las relaciones sociales y las comunicaciones, muchas veces genera cambios de habitos y pautas de consumo en la sociedad, denominando a este nuevo escenario “la cultura de la sociedad digital” Es asi cómo se han ido modificando en el mundo laboraltanto las relaciones laborales al surgir nuevos trabajos en que se involucran los/las jovenes y encuentran a través de la apps un estilo de trabajo rapido y alternativo como busqueda de ingreso. La intención o proposito será compartir las vivencias encontradas con el acercamiento a los /as trabajadoras de delivery que prestan servicios en la ciudad de Paraná a través de las plataformas digitales como: Pedido ya, Rapid, entre otras que se encuentran operando en este espacio. Se va a proyectar un video y se compartirán imagenes que muestran las formas de trabajo , y los aportes que la investigación desmonta tanto en lugares de espera y de intercambio con el cliente, con la participación de integrantes del equipo e incentivar el debate con los jovenes presente. Actividad proyectada en 20 minutos aproximadamente."
Destinado al público en general. Visibilizar las actividades de investigación, extensión y vinculación de la Facultad de Ingeniería y del IBB. Se planifican charlas con investigadores, visita a los módulos interactivos del museo y otras actividades de difusión de diferentes proyectos. Se prevee un cierre con una conferencia final que abordará los temas de investigación de la FIUNER / IBB y su relación con el medio. Participaran escuelas, público en general y docentes/investigadores de la FIUNER / IBB y personal del Museo.
La propuesta consiste en la producción y difusión de una serie de videos cortos protagonizados por docentes y estudiantes investigadores de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Entre Ríos (FCA-UNER). Cada video contará, de manera sencilla, amigable y atractiva, las investigaciones, proyectos y avances científicos-tecnológicos que se desarrollan en la facultad. Público destinatario: Estudiantes de nivel secundario, comunidad educativa y público en general interesado en conocer el trabajo científico realizado desde la universidad. Objetivo: Visibilizar y divulgar en forma sencilla y comprensible la investigación científica y tecnológica llevada adelante en la FCA-UNER. Además, pretende despertar y promover vocaciones científicas entre las juventudes entrerrianas, así como reforzar la valoración social del rol de la universidad pública en el desarrollo regional. Tema y contexto: Los videos abordarán diversas temáticas relacionadas con la producción agropecuaria, alimentos saludables, gestión sustentable del ambiente, tecnologías aplicadas al agro, y desarrollo rural, entre otros aspectos relevantes que investigan los docentes e investigadores de la FCA-UNER. Todo ello enmarcado en la Semana Nacional de la Ciencia, como una acción concreta para fortalecer el diálogo entre la comunidad científica y la sociedad. Participantes/Disertantes: Docentes e investigadores destacados de la FCA-UNER, quienes compartirán sus experiencias, resultados y desafíos en un lenguaje claro y accesible, adaptado para despertar el interés de estudiantes y público general.
Este taller tiene como objetivo brindar una introducción a los conceptos fundamentales de la archivística, con el fin de analizar las características distintivas de los archivos escolares y explorar sus posibles usos en la investigación histórica. Asimismo, busca fomentar la reflexión sobre buenas prácticas de vinculación entre investigadores e instituciones educativas que resguardan acervos documentales. La duración estimada es de 2 horas.
Se realizará una jornada-taller con estudiantes de secundaria que relaciona la identificación de basurales en su comunidad, con el “viaje” que realiza la molécula de plástico, su ciclo en el ambiente, su impacto en la cadena trófica y sus efectos en la salud humana. En primera instancia se visitará la escuela del periurbano para entrega de material de estudio y actividades previas que deberán realizar los estudiantes en su comunidad. Posteriormente, en la facultad, junto con docentes-investigadores se realizarán talleres, actividades en laboratorio y un cierre con puesta en común entre docentes y estudiantes.
Conferencia dictada por Juan Odisio, Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires, Magister de la Universidad de Buenos Aires en Historia Económica y de las Políticas Económicas; Licenciado en Economía. temática: perspectivas históricas sobre el devenir del neoliberalismo y su interpretación de las ciencias en los procesos económicos. Chara dictada en la FCEco UNER.
Muestra del Área Promoción robótica. Destinado a la comunidad académica y público interesado.
Se realizará una Jornada de lanzamientos de cohetes modelos, demostración de cohetes experimentales y sistemas asociados. Aplicación de la mecatrónica en cohetería experimental. Los destinatarios son estudiantes de la escuela media, toda la comunidad de la Facultad de Ciencias de la Alimentación. Los expositores son Gustavo Rip y Sergio Otero, presidente y tesorero respectivamente de la Asociación de cohetería experimental y modelista de Argentina (ACEMA).
En esta charla se compartirán las experiencias en investigación desde algunas asignaturas de contabilidad de la Facultad en el marco del PID 7072. Destinado a la comunidad académica y público interesado.